Éducation

Éducation

Renforcer l’accès à une scolarité de qualité, pour toutes et tous

Dans certains villages indiens et népalais, les écoles communautaires sont sous-financées, négligées et parfois inexistantes. Quant aux écoles privées, même en zones urbaines, elles restent inaccessibles pour les enfants issus de familles économiquement défavorisées, ce qui crée des inégalités d’éducation.

Quelques chiffres : En Inde, 64% des femmes adultes sont analphabètes, tandis qu’au Népal, ce taux s’élève à 71% (2018).  Le décrochage scolaire est également préoccupant dans les deux pays où il touche 50% des jeunes dans l’enseignement secondaire.

L’éducation est non seulement un moyen d’améliorer les conditions de vie, mais aussi un outil de développement global de l’individu. C’est un facteur clé de promotion de l’égalité et de l’autonomie. C’est pourquoi chez Karuna, l’un de nos objectifs est d’offrir une chance d’apprendre à tous  : enfants, jeunes et adultes. 

Nos programmes pour la petite enfance apportent de la joie, incitent à la coopération et favorisent le sain développement des enfants. Nous soutenons les écoles primaires, accompagnons les jeunes pour qu’ils deviennent plus responsables et altruistes, et dispensons une éducation de base aux adultes analphabètes.

Notre impact en 2024

11 840 enfants et adolescents accompagnés dans leur scolarité

7 975 jeunes enfants en maternelle

1 080 enfants pratiquant le yoga

629 femmes adultes alphabétisées

Un de nos programmes au Népal

Construire, réhabiliter et équiper des écoles primaires

Les villages ruraux isolés manquent d’infrastructures. Nous construisons et réhabilitons des écoles avec la participation bénévole des habitants.

En 2024, deux écoles ont été construites : la Kharsa school finalisée dans la Ruby Valley avec la fourniture du mobilier, les travaux d’isolation et la création d’une aire de jeux. À Sindhuli, les habitants ont généreusement participé à construire une nouvelle école. Nous avons aussi équipé plusieurs établissements d’un système d’approvisionnement en eau potable, qui en avaient été privés depuis les tremblements de terre de 2015.

Lorsque j’ai entendu qu’une nouvelle école était en construction dans notre village, j’ai ressenti une immense joie. Nous devons nous concentrer sur l’avenir – nos enfants. Ils méritent une éducation de qualité et un avenir radieux. Chaque jour pendant la construction, j’ai donné le meilleur de moi-même. Le travail était difficile, mais le sourire des enfants vaut tous ces efforts. 

Gau Maan Magar, Maçon bénévole et grand-père d’un élève de l’école

En 2024, 2 écoles construites profitant à 683 élèves.

Je soutiens la construction d’écoles

Un de nos programmes en Inde

Éducation non formelle – Programme d’alphabétisation pour adulte

En Inde, les États du Bihar et du Jharkhand ont les taux d’alphabétisation des femmes les plus bas du pays, ce qui constitue un obstacle majeur à l’action et à l’autonomisation des femmes.

À l’issue du programme, toutes les participantes déclarent avoir davantage confiances en elles, au fur et à mesure qu’elles maîtrisent l’écriture et la lecture. Ces nouvelles compétences leur permettent également de mieux s’impliquer dans l’éducation de leurs enfants et augmentent leurs chances d’émancipation.

Je ne suis jamais allé à l’école pendant mon enfance. Mais maintenant, en tant qu’adulte, je réalise l’importance de l’éducation dans la vie quotidienne. C’est pourquoi je fais en sorte d’aller en classe tous les jours. Les connaissances que j’acquière m’aident à guider mes enfants dans leurs devoirs à la maison.

Sunita Devi, bénéficiaire au Jharkhand – Inde

En 2024, 629 femmes ont appris à lire, écrire et compter.

Je soutiens l’alphabétisation des femmes

Notre méthode d’intervention

Nos programmes intègrent le respect et la préservation de la culture et des langues locales. Notre approche mise sur la création d’environnements d’apprentissage bienveillants, et favorise l’implication des parents et de la communauté afin de garantir la pérennité des projets. Nous portons une attention particulière aux besoins des jeunes filles et à la parité dans chaque classe.

En savoir plus sur nos programmes d’Éducation