L’éducation n’est pas simplement aiguiser l’intelligence et résoudre des problèmes. C’est aussi cultiver des qualités humaines fondamentales comme la coopération, l’altruisme et la compassion.

Matthieu Ricard

Karuna-Shechen, engagée dans la transformation sociale et le développement rural, comprend l’importance de préparer les jeunes à devenir les artisans du changement de demain. C’est dans cet esprit qu’un programme de stages a été mis en place dans les bureaux de l’organisation en Inde.

Il offre aux étudiantes et étudiants l’opportunité de découvrir nos domaines d’intervention et de mettre en pratique leurs compétences à travers des missions concrètes.

Découvrons comment se passent les stages en Inde.

Recruter des étudiants motivés

Le programme s’adresse aux personnes issus de diverses institutions académiques, qui souhaitent explorer le secteur humanitaire et apporter leur contribution. 

Les candidates et candidats intéressés remplissent un formulaire de candidature. Après une présélection, ils sont conviés à un entretien afin de présenter leur motivation et leur adéquation avec les valeurs de Karuna. Si celui-ci est concluant, la dernière étape consiste en une évaluation de leurs compétences. 

Au fil des années, nous avons collaboré avec des établissements prestigieux tels que l’Université Globale O.P. Jindal, l’Université Visva Bharati, l’Institut Indien de Management (IIM) à Bodhgaya, et l’Institut de Recherche et d’Éducation Ramakrishna Mission Vivekananda (IRERMV) à Ranchi.

Une expérience théorique, pratique et encadrée

Chaque stagiaire bénéficie du soutien d’un mentor dédié tout au long de son stage. Cet accompagnement personnalisé permet de maximiser l’apprentissage. 

Il peut s’effectuer dans des domaines variés comme la gestion de projets, la création de contenu, la finance, la recherche, l’analyse de données ou encore l’évaluation d’impact.

J’ai fait du graphisme et créé des designs attrayants qui représentaient les objectifs et la philosophie de Karuna-Shechen. Cela m’a permis de perfectionner mes compétences en graphisme et m’a fait réaliser la valeur de chaque élément, me rendant plus critique et plus consciente en tant que designer mais aussi en tant que personne.

Muskaan Gupta, étudiante à l’IIM

Les stagiaires sont invités à se rendre sur le terrain afin de découvrir les activités ainsi que l’approche holistique portée par Karuna. 

Ils sont notamment sensibilisés à l’importance de l’implication active des communautés et aux programmes mis en place dans nos zones d’interventions telles que les initiatives d’éducation en Développement de la Petite Enfance (DPE) ou les initiatives environnementales.

Mon interaction avec les travailleurs des Centres DPE, les parents et le personnel de gestion du programme a été un moment particulièrement marquant. Cette collaboration a permis d’avoir une vision globale de la mise en œuvre du programme, ce qui a favorisé l’émergence de solutions innovantes et la prise de décisions stratégiques.

Eesha Gurram, étudiante de l’IIM

J’ai été particulièrement impressionnée par la participation active des populations rurales au processus de prise de décision, ce qui est, selon moi, la clé pour améliorer efficacement leur statut socio-économique.

Subham Nandi, étudiant à l’IRERMV

Au-delà des enseignements théoriques, les stagiaires sont plongés dans des situations réelles qui leur permettent de découvrir nos projets en action. Cette immersion les aide à affiner leur vision professionnelle et à déterminer leur véritable vocation.

Cette expérience pratique a été essentielle pour améliorer ma compréhension des défis et des opportunités dans le développement rural. Cela a renforcé mon engagement à travailler dans ce secteur et m’a apporté une perspective plus claire sur mes objectifs de carrière.

 Kuheli Pahari, étudiante à l’IRERMV

Le stage ne se limite pas à l’acquisition de compétences. Il ouvre également des perspectives professionnelles aux jeunes engagés.

Former les artisans du changement

Les défis auxquels j’ai été confrontée et que j’ai surmontés, l’esprit de collaboration et l’impact direct du travail sur le développement des enfants ont fait de ce stage une pierre angulaire de mon développement professionnel et personnel.

Eesha Gurram

Le programme de stages vise à inspirer les jeunes générations en leur offrant des opportunités concrètes pour développer leurs compétences et comprendre les enjeux du développement rural et personnel.

Certains d’entre eux ont été recrutés au sein de Karuna après leur stage. Ils représentent aujourd’hui l’organisation lors des recrutements dans leur ancienne école.

Plus que tout, j’ai appris la valeur du travail déterminé et de la collaboration en équipe. Ce stage m’a permis de faire face à de vrais défis et situations, et je me sens maintenant mieux préparée à atteindre mes objectifs professionnels.

Sneha Mukherjee, étudiante à l’IRERMV


Dans chacun des bureaux où le programme de stages est mis en place, nous aidons les jeunes à réaliser l’impact positif qu’ils peuvent avoir sur la société en mettant en adéquation leur altruisme avec leurs talents. Karuna accueille également des stagiaires dans ses bureaux au Népal et en France, offrant ainsi une opportunité unique de s’engager dans des projets concrets qui font la différence.


Je suis Maëlly Salomon, stagiaire rédactrice communication et plaidoyer chez Karuna-Shechen France.

Ce que j’ai découvert durant mon stage a dépassé mes attentes. En plus d’avoir écrit des articles tels que celui-ci, j’ai eu la chance de travailler sur des projets variés et d’être en contact régulier avec les équipes sur le terrain. Cette expérience m’a non seulement permis de développer de nouvelles compétences, mais elle m’a aussi fait prendre conscience de l’importance du bien-être, tant individuel que collectif. Cela a renforcé mon engagement envers le secteur humanitaire, confirmant mon désir de poursuivre dans cette voie.