Au sein des programmes de formation de Karuna-Shechen, les enseignants jouent un rôle essentiel. Bien au-delà de la transmission des connaissances, ils accompagnent les jeunes dans leur parcours, encouragent leur autonomie et les aident à devenir des acteurs engagés de leur communauté. Les parcours de Shisty, en Inde, et de Balika, au Népal, illustrent la force de cet engagement au quotidien.
Transmettre des connaissances… et bien plus encore
À l’occasion de la Journée des enseignants en Inde, les élèves de la section informatique du Centre de formation professionnelle Karuna-Shechen, au Jharkhand, ont tenu à remercier leur professeur Shisty. Pour célébrer son engagement, ils ont décoré la salle informatique où ils apprennent chaque jour à ses côtés.
Pour Shisty, enseigner dépasse largement l’apprentissage de compétences techniques.
« Être enseignant n’est pas seulement un métier, c’est une responsabilité : celle d’éveiller la curiosité des élèves et de leur transmettre les connaissances et les valeurs qui les guideront tout au long de leur vie. Dans mon enseignement, j’essaie non seulement de transmettre des connaissances techniques, mais aussi d’inspirer les élèves à réfléchir, à comprendre et à devenir autonomes. Je considère que chaque élève est une histoire pleine de possibilités et je suis fier de faire partie de ces histoires en tant que guide qui les aide à trouver la bonne direction. À l’occasion de la Journée des enseignants, je remercie tous mes élèves qui m’ont appris que l’apprentissage est toujours un processus réciproque. En échangeant avec eux, j’apprends quelque chose de nouveau chaque jour. »
Cette vision de l’enseignement, fondée sur l’écoute, la confiance et l’échange, est au cœur de l’approche de Karuna-Shechen : créer un environnement où chacun peut apprendre, grandir et révéler son potentiel.
Accompagner les enseignants pour renforcer les communautés
Au Népal, Balika incarne une autre facette de cet engagement. Enseignante dévouée, elle a accepté de prendre la responsabilité du Club des jeunes de son école, un espace où les élèves développent leur leadership, leur confiance en eux et leur sens des responsabilités.
Cette nouvelle mission représentait un véritable défi. Mobiliser les élèves, comprendre les démarches administratives nécessaires à l’enregistrement du club auprès de la municipalité : autant d’aspects auxquels elle n’avait jamais été confrontée. Une formation de renforcement des capacités proposée par Karuna-Shechen lui a permis d’acquérir les compétences et la confiance nécessaires.
Grâce à cette formation et à ce soutien, j’ai appris à donner de l’autonomie aux élèves, à organiser les activités efficacement et à veiller à ce que le Club des jeunes ait un impact réel dans notre école et notre communauté.
Aujourd’hui, Balika accompagne les jeunes dans de nombreux projets : plantations d’arbres, campagnes de nettoyage de l’école, collectes de fonds lors de la fête traditionnelle de Deusi-Bhailo ou encore mise en place d’une épargne collective. Les élèves apprennent ainsi à travailler en équipe, à gérer un budget et à mener des initiatives au service de leur école.
Au fil du temps, Balika est devenue une mentore reconnue, aussi bien par ses élèves que par ses collègues. Son parcours montre combien accompagner les enseignants est un levier puissant pour renforcer durablement les écoles et les communautés.
Faire grandir ceux qui feront grandir les autres
Qu’ils transmettent des compétences numériques en Inde ou qu’ils accompagnent l’engagement citoyen des jeunes au Népal, Shisty et Balika partagent une même conviction : un enseignant ne se contente pas d’enseigner, il ouvre des perspectives.
En soutenant les enseignants dans leur pratique et leur développement professionnel, Karuna-Shechen contribue à créer des environnements d’apprentissage où les jeunes acquièrent non seulement des connaissances, mais aussi la confiance, les compétences et les valeurs qui leur permettront de construire leur avenir.
